15.1.2014
4.43 / 23 oy

Suçluluk Pedagojisi Nedir?

Suç işleyen ya da suç işlemeye eğilimli olan insanın eğitilmesi ile ilgili bilimdir. Bu alandaki eğitim yalnız çocuklar ve gençlerle değil bütün yaş gruplarındaki insanlarla uğraşır. Böylece suçluluk pedagojisi suçlu kişiler' yanında, ahlâkça bozulmuş, terkedilmiş, suç işlemiş çocukların ve gençlerin eğitilmesi ile ilgili metodları ve ilkeleri araştırır, ortaya koyar. Çocukların suçlu olmaması için gerekli tedbirleri saptar. İşlenmiş ya da işlenecek suçlar için hareket noktası olarak ceza hukukunun suç ilkelerini esas alır. Ceza hukuku bakımından suç olarak kabul edilen bütün olaylar üzerinde eğitici etkinlikler gösterir. Bu konuda suçlunun cezalandırılma yaşında olup olmaması önemli değildir. Çocuğun ya da ruh hastasının suç işlemesi de eğitici tedbirler gerektirir. Budan dolayı suçluluk pedagojisini yalnızca işlenmiş suç çerçevesinde bırakmak onu çok daraltır. Pedagojinin bu dalı bireyseldir. Tek tek kişilere yönelmiştir. Geniş halk tabakalarına yönelen tedbirler, sosyal pedagoji alanına girer.

çocuk psikolojisi

Suçluluk pedagojisi yalnızca devletin ve genel eğitini kuruluşlarının eğitim çalışmaları içinde kalmaz, özel etkinliği de kapsamına alır. Bütün bu etkinliklerin organları,

1. Özel organlar olarak ana-baba, kardeşler, bakıcılar, hekimler, psikologlar, öğretmenler v.b. dır;

2. Genel kuruluşlardır.

Bu pedagojinin hedefi, insanın kendi başına düzenli bir hayat sürmesi için ona gerekli biçimi vermektir. Her şeyden önce insan, toplumun genel kurallarına uymak zorundadır. Yasaların koyduğu kurallarla çatışma haline gelmemelidir. İnsan bunu kendi içinde ve kafasında bir yön olarak bulmalıdır. Yalnızca dış davranışlar çerçevesinde kalan bir eğitim, gerçek bir sonuç sağlayamaz ve suçluluk eğilimlerini önleyemez. Hedefe erişmek, eğitilecek kişinin, eğiticinin kişiliğine, eğitim durumuna, eğitim araçlarına ve metodlarına, en ö-nemlisi de toplumsal düzenin verebileceği olanaklara bağlıdır.

Eğitilecek kişi bakımından önce kişilik faktörleri olarak yaş ve cinsiyet dikkate alınmalıdır. Çocuk suçluların eğitimi genellikle bu konuda egemen görüşlere bağlıdır. Yetişkinlerin eğitiminde, sorumluluğun yükselmiş olması dolayısıyla eğitim ilkeleri yanında ceza hukukunun gerekleri de yerine getirilir. Bunun için de suçlu çocuklar için «eğitimden», yetişkinler için «ıslah», tan söz edilir. Yetişkinler konusunda suçluluğun sınıflandırılmasının yapılması da gereklidir. Sınıflandırmada zihinsel durum (kabiliyet, zekâ geriliği), irade zayıflıkları (psikopatlık gibi), bedensel ve ruhsal sağlık, toplumsal davranışlar dikkate alınır. Eğitim işi için suçlunun eksikleri ve yanlışları olumlu yönden incelenip bilinmelidir.

Eğitici, genel pedagoji bakımından yetişmiş olmalıdır. Eğitilecek insanın durumu özellik gösterdiği ölçüde, karşılaşılan durumla ilgili olarak eğiticinin becerikli ve yetişmiş olması zorunludur. Bu, özellikle kurumlarda eğitim işini yüklenmiş eğiticiler için söz konusudur. Her eğitimci kendi etkinlik alanındaki hukuk, ahlâk, pedagoji, psikoloji, sosyoloji ve tıp bilgilerinin başta gelenlerini bilmelidir. İçinde çalıştığı çevrenin etkilerini çok iyi incelemelidir. Kendisine yardımcı olacak başka eğiticilerle işbirliği yapmalıdır. Eğittiği çocuğun ya da gencin içinde bulunduğu çevredeki öteki eğitici faktörlerin (aile, okul, işveren kuruluş gibi) işbirliğini her zaman istemelidir. Eğitimin, özellikle eğitilmesi güç -kişilerin eğitimi "yalnızca "eğiticinin, değil, eğticinin temsil ettiği düzenin de güvenilir olmasına bağlıdır. Suçluya toplumsal düzen bakımından inandırıcı örnekler göstermede eğitici bakımından karşılaşılan en büyük engellerden biri toplumun bozukluğudur.

Suçluluk pedagojisi ile ilgili tedbirler iki yönden tamamlanmalıdır: Gerekli olan, suçlunun topluma yeniden kazandırılmasıdır. Bunun için bir kurumda eğitim gören suçlu, toplum hayatına katıldıktan sonra da uzun süre izlenmeli ve korunmalıdır. Bütün çabalara rağmen topluma uyma gücü kazanamayanları bakım açısından henüz çözülememiş bir problem meydana getirirler.

Suçluluk Pedagojisi Nedir?
Bu makalenin telif hakkı ve tüm sorumlulukları yazara ait olup, şikayetler için lütfen bizimle iletişime geçiniz.
URL:
Etiketler:

Bu makale 1736 kez okundu

15.1.2014 tarihinde yazıldı
Reitix

Yorumlar

  • tufi
    tufi
    14.4.2018

    kişi kendinden bilir işi derler çünkü kötü bir davranışı yapmamış olsa dahi düşünmüş olmak, dedektif gibi bu kötü huyu olanları daha iyi yakalarlar

  • mhmt8
    mhmt8
    21.5.2016

    pedagoji kelimesi dışında her şey mükemmel ama suçluluktan kabaatli hissetmek bile artık iyilik göstergesi olmuş durumunda, pişkinlik hat safhada

  • İbrahim.Ceylan
    İbrahim.Ceylan
    7.2.2016

    suça eğilimli insanların daha özgür ruhlu ve zeki oldukları söylenmiştir hep ama suça öznendirmeyelim şimdi kimseyi

Bu yazıya siz de yorum yapabilirsiniz